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여러분 모두가 입학사정관으로 여러분과 함께 이곳( 홈 )에서 결정하면 모두가 기준이 될 것입니다.=>서울대 연세대 고려대 이화여대 경희대 중앙대 숙명여대 서강대 성균관대 한양대 건국대 포항공대 한국외대 숭실대 강남대 경원대 동국대 홍익대 서울시립대 명지대 가톨릭대 성신여대 단국대 인하대 아주대 서경대 한국항공대 국민대 덕성여대 인천대 동덕여대 광운대 세종대 경기대 서울여대 상명대 총신대 삼육대 한성대.. 대학카페(다음) , 대학특별전형카페(네이버)
앞으로 대학입시는 입학사정관이 대세!
축! 21C학원 2009학년도 100% 합격! 2010학년도 97%합격!
학원은 그리 화려하지 않습니다! 그러나 김인구원장의 확실한 일반면접 직강과 합격 컨설팅 그리고 여러 학원 선생님과 원생이 하나의 가족처럼 끝까지 포기하지 않고 따라와 주어 입학사정관(경시수상 리더쉽 자기추천)특별전형 ,TOEFL,TOEIC,TEPS외국어특기자 특별전형 ,리더쉽,학교장 담임추천,자기추천 ,농어촌학생 특별전형 ,실업계(전문계)학생 특별전형에서 2009학년도 100% 합격! 2010학년도 97%합격! 을 이루게 되었습니다.. 진심으로 합격을 축하드립니다! 앞으로 2011학년도 필히 100%합격할 수 있도록 노력하겠습니다...
토플·토익·경시대회 경력 입학사정관 전형서 제외 [중앙일보]“어학 특기자를 뽑는 ‘글로벌 전형’이나 어학 전공 등 일부 분야만 토플·토익 을 반영할 수 있도록 예외를 둘 방침” 고로 2011학년도 역시 예년처럼 거의 비슷하게 “어학 특기자를 뽑는 ‘글로벌 전형’이나 어학 전공 특별전형은 그대로 선발 할 것입니다. 그러나 토익 토플 텝스 중어 일어 등 외국어성적을 1~3점의 차이로 고득점의 합격생 선발이 아닌 내신과 학교 활동 등 다양성이 강화 될 가능성이 높습니다.. 대표적인 예로 연세대 서강대의 전형 방식이라 할 수 있을 것입니다.. 연세대 2011학년도 글로벌리더 전형에서 공인영어성적을 상 · 중 · 하 3등급으로 반영해 지나친 경쟁을 막을 계획.. 2011학년도 서강대 외국어 능력이 우수한 학생들을 뽑는 `알바트로스 국제화 전형'에서는 토플 IBT 점수를 적용할 때 특정점수 이상은 동점 처리하는 방식으로 변경.. 즉 연세대 서강대(예상 상 · 중 · 하 3등급)TOEFL상110,중100,하100 이하/TOEIC상960,중910,하910 이하/TEPS상910,중850,하850 이하로 점수 화 하여 내신과 학교 활동 등 다양성을 강화 하여 면접이나 논술로 선발 할 것입니다..
2011학년도 입학사정관 TOEFL TEPS TOEIC HSK JLPT 특차 종합반(28일,4일)개강(연세대 고려대 이화여대 경희대 중앙대 숙명여대 서강대 성균관대 한양대 한국외대 단국대 인하대)
A , B 반 |
월 |
화 |
수 |
목 |
금 |
7시~10시 |
자연.공과면접 |
논술 |
언어 |
일반면접 |
언어 |
토 |
일 |
토익 토플(2시~5시)예상적중 |
토익 토플(1시~4시)예상적중 |
에세이(5시~8시)인터뷰 |
영어면접(4시~7시) |
예약신청:
02-549-6664
지도
강남
논현동 7호선 학동역1번출구(강남YMCA)도보9분(YMCA건너편 김인구시험정보원&21세기학원)
학원 주차장이 없습니다! 만약 자가용 운행시 유료인 강남YMCA를
활용하여 주세요.
2011학년도 입시 카운트다운! 유학생의
경우 수능접수에 관한 서류는 좀 복잡하오니 미리 알아보고 챙겨 두어야 할 것입니다.
그외 대학제출서류 졸업증명서 및 성적증명(아포스티유)에 관한 서류도 미리 알아
두고 한 10부 이상 챙겨서 귀국시 반드시 가지고 와야 할 것입니다.
시간표:토요일:영어(독해·말하기·쓰기)(2시~5시),논술과 에세이(5시~8시)/일요일:영어(독해·말하기·쓰기)(1시~4시), 영어면접(4시~7시)=>자연 공과계열:AP(수학,물리)
자기소개서 양식(아래 양식대로 최대한 사실적으로 작성하여 가져 오시기 바랍니다)
□ 자신의 일상 생활이나 학업이외의 측면에서 다음의 내용들에 관하여 자신을 소개하는 글을 작성하시오.
1. 자신의 인생에 큰 영향을 미친
가장 기억에 남는 사건, 경험 등에 대하여 적고, 이러한 자신의 가치관과 목표를
형성하는데 어떠한 영향을 미쳤는가?
2. 자신의 인생관이나 또는 인생의
목표는 무엇이며 그것을 성취하기 위한 계획에 대하여 적으시오.
3. 교과과정이외에서 특별한 취미나
특기, 특별활동이 있다면 무엇이며 그것이 자신의생활에서 어떠한 의미와 가치를
지니는가에 대하여 적으시오. (학교생활기록부에 기록된 비교과 요소에 보완설명이
필요한 내용도 포함시킬 것)
4. 위의 내용이외에 자신을 소개하고자 하는 내용이 있으면 자유롭게 적으시오. (특별한 내용이 없는 경우에는 적지 않아도 무방함)
교내·외 활동 상황 중 대표적인 활동을 3개 이내로 기술하여
주십시오. (학급·학생회장·동아리·특별활동, 기타 사회단체활동 등)
활동명(동아리명, 단체명 등) |
활동 상황 |
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자격증 수상실적 등 특별한 교육 및 훈련 이수 경력이 있으면 기술하여 주십시오.
이수기관명 |
교육 또는 훈련 내용 |
이수시간 |
보유기술 및 기능 |
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